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本地要聞

【提案追蹤】以教助產推動教育高質量發(fā)展
發(fā)布日期:2024-12-04 來源:宜都融媒 編輯:宜都融媒體

宜都融媒訊(記者 關春玉)市政協(xié)九屆三次會議上,教育、民盟、市直機關活動組及政協(xié)委員何潔分別提出了《關于優(yōu)化高中階段教育助力城鎮(zhèn)和產業(yè)高質量發(fā)展的建議》《關于加強數(shù)學教育助推經(jīng)濟發(fā)展的建議》的提案。市教育局作為主要承辦單位,圍繞加快建設教育強市、探索產教融合、以教助產等目標,著力為我市構建現(xiàn)代產業(yè)高質量發(fā)展提供有力專業(yè)人才支撐。

數(shù)學作為推動人類文明進步和當前人工智能熱潮的基礎科學,其重要性不言而喻。我市的數(shù)學教育存在優(yōu)質教育資源匱乏、整體素質有待提升、教學質量有待改善等問題,特別是在數(shù)學助力關鍵領域發(fā)展方面,仍需加大力度,迎頭趕上。

政協(xié)委員何潔說:“我們在人工智能領域這一塊,目前還不是處于最領先的地位,確實在這一塊上我們希望能夠盡快趕上那些發(fā)達國家,就是我們數(shù)學(領域)起來了,可能(人工智能將來)我們的步伐就更快。”

為改變數(shù)學英才教育較為落后的局面,市教育局在加強數(shù)學基礎教育特別是數(shù)學頂尖人才的培養(yǎng)上不斷探索。

“請看,這是我們生活中的一些國旗,仔細觀察,不一樣規(guī)格的國旗,長和寬之間有什么共同的關系?”在陸遜中小學六年級的一節(jié)數(shù)學課堂上,肖偉老師正專注地為同學們講解國旗的準確畫法,并通過提問引導學生們積極思考,鼓勵他們主動探索國旗圖案中蘊含的數(shù)學元素和比例關系。

陸遜中小學六年級一班學生陳子瑞說:“畫國旗看似簡單,實操起來卻非常難,畫國旗當中蘊含了很多數(shù)學知識,我從畫國旗當中學到了比例、數(shù)列、數(shù)對這種知識的運用。我以后在數(shù)學課堂上(會)踴躍參與一些活動,帶領同學們積極發(fā)言,組織好大家,讓大家對數(shù)學更感興趣。”

該校積極推廣數(shù)理文化,通過開展數(shù)理社團活動、舉辦數(shù)獨競賽等方式,培養(yǎng)學生的數(shù)理思維和創(chuàng)新精神。生動的課堂和豐富的活動,讓學生們對數(shù)學有了全新的認識和感受。

“比如說建樓棟,還有那些杯子的形狀,書本多少字頁,打字的速度都有數(shù)學(基礎)。我對數(shù)學特別感興趣,因為數(shù)學在生活中特別實用,我會努力學習數(shù)學知識,爭取以后成為一名設計師。”陸遜中小學六年級一班學生譚希晟說道。

陸遜中小學小學數(shù)學教研組長肖偉介紹:“其實數(shù)學學科對于我們每個公民來說都非常重要,我們作為數(shù)學老師最根本的目的還是以立德樹人為導向,因此,我們不能只關注數(shù)學知識的學習,還要關注在數(shù)學的學習當中,如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),達成立德樹人根本任務,完成數(shù)學的育人目標?!?/p>

為了支持數(shù)學教育的發(fā)展,市政府還設立了數(shù)學教育研究發(fā)展資金,用于開展教學研究、制定教學方案、探索建立資源庫和教學實踐平臺等。此外,市職教中心也在積極探索產教融合的發(fā)展模式,為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高技能人才。

“產教融合園規(guī)劃分中、高職兩個學部辦學,實現(xiàn)一個園區(qū)、統(tǒng)一規(guī)劃、資源共享、分而治之。產教融合園項目的實施,是為了有效整合地方產業(yè)發(fā)展和高校職教資源優(yōu)勢,發(fā)揮高校引人、聚人、留人作用,項目可以培養(yǎng)、造就更多更好的高素質創(chuàng)新型技能人才?!笔新殬I(yè)教育中心黨委書記吳超介紹道。

職業(yè)教育產教融合園選址于五眼泉鎮(zhèn)漢洋坪村一組,總占地約420畝,總建筑面積15.45萬平方米。其中,中職學部由現(xiàn)市職教中心整體遷入,高職學部“宜都學院”由三峽職院和宜都市人民政府合作共建,將圍繞宜都市域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略布局,開設機電一體化技術、化工自動化技術、儲能材料技術、新能源裝備技術等專業(yè),探索“政、校、行、企”四方合作新模式,構建產教良性互動、校企優(yōu)勢互補的產教深度融合發(fā)展新格局。

市教育局副局長姚明華表示:“接下來,高中階段的教育,將有一個比較大的布局調整。目前也正在進行相關的具體規(guī)劃,這里面我們的職業(yè)教育這個產教融合園現(xiàn)在已經(jīng)進行了規(guī)劃設計和評審,即將開工建設,預計在2026年可以投入使用。與此同時,我們也在繼續(xù)建設我們市一中、市二中的南校區(qū),也同時也開展了像初、高中的貫通培養(yǎng),生動課堂的打造,借此來進一步提升我市高中階段教育的發(fā)展質量,服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展?!?/p>

“我們還將圍繞著雙集中持續(xù)地關注教育在應對這次人口生育高峰的如何實現(xiàn)順利度峰,以及我們的衛(wèi)生領域如何助推雙集中發(fā)展,以及我們的教育科創(chuàng)人才鏈如何實現(xiàn)三位一體地推動?!闭f(xié)委員田龍繼續(xù)表示:“下來以后,我們將發(fā)揮政協(xié)委員建言獻策的作用,持續(xù)助力宜都經(jīng)濟高質量發(fā)展?!?/p>

(責編:李虹 劉娟 審核:黨艷秋)

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